Ако вашият браузър не поддържа аудиоформата, моля,
използвайте
Chrome .
Щракнете върху звездичка след номер на елемент от текста, за да стигнете до съответното място в аудиозаписа.
[1]0 [*] 1 [*] Донка Куртакова [v] ами ъ_ъ_ъ тук съм объркала номерацията съжалявам при втори и при третият пример м_м_м
[2].. [*] 2 [*] 3 [*] 4 [*] Донка Куртакова [v] като че ли във ъ_ъ_ъ м_м_м така във на на първо място стои ъ_ъ_ъ именно а_а_а така
[3].. [*] 5 [*] 6 [*] [*] Донка Куртакова [v] желанието на събеседника да покажа че е готов да сътрудничи във диалога освен това[prol]
[4]7 [*] 8 [*] Донка Куртакова [v] ам м_м_м така отговора и самата интонация която вече може да бъде усетена при записите аз
[5].. [*] 9 [*] 10 [*] 11 [*] 12 [*] Донка Куртакова [v] ги нося но м_м_м всъщност показва че ъ_ъ_ъ информация за това което той предстои да ъ_ъ_ъ
[6].. [*] 13 [*] 14 [*] 15 [*] Донка Куртакова [v] да представя в своето изказване се съдържа и в предходния контекст Йовка Тишева [v] искате ли малко по-
[7].. [*] 16 [*] 17 [*] Донка Куртакова [v] добре Йовка Тишева [v] динамично да разгледаме частите на речта защото още сме на частиците а имаме доколкото си
[8].. [*] 18 [*] 19 [*] 20 [*] Донка Куртакова [v] добре тогава ам при частицата ама м_м_м всъщност сравнително малък Йовка Тишева [v] спомням пет части да погледнем
[9].. [*] 21 [*] 22 [*] Донка Куртакова [v] брой употреби като при официалния тип общуване м_м_м се оказва че тогава когато трябва да
[10].. [*] 23 [*] [*] Донка Куртакова [v] се означи противопоставяне предпочитаният вариант е но и в ъ_ъ_ъ много по-редки случаи се
[11]24 [*] 25 [*] 26 [*] [*] Донка Куртакова [v] се използва ама а в ъ_ъ_ъ мойта статистика един път като въвеждащ елемент е употребена
[12]27 [*] 28 [*] 29 [*] 30 [*] [*] Донка Куртакова [v] а абе всъщност има употреби като въвеждаща реплика ъ_ъ_ъ като при нея ъ_ъ_ъ всъщност
[13]31 [*] 32 [*] 33 [*] Донка Куртакова [v] тя е специализирана за общуване при битово-разговорни условия условия а частицата а също е
[14].. [*] 34 [*] 35 [*] 36 [*] 37 [*] Донка Куртакова [v] интересна[prol] в някои от случаите се оказва че тя м_м_м така се използва вместо ами или
[15].. [*] 38 [*] 39 [*] 40 [*] Донка Куртакова [v] някои от нейните варианти а_а_а но много малко от събеседниците коригират до такава степен
[16].. [*] 41 [*] 42 [*] 43 [*] Донка Куртакова [v] речтъ си в повечето от случаите в които м_м_м така се оказва че се използва ами това са теми
[17].. [*] 44 [*] 45 [*] Донка Куртакова [v] които имат по-неофициален характер не са пряко политически а_а_а например в единия случай
[18].. [*] 46 [*] 47 [*] 48 [*] Донка Куртакова [v] се говори за фотоизложба в другия случай за представянето на книга излязла ъ_ъ_ъ съответно
[19].. [*] 49 [*] 50 [*] [*] Донка Куртакова [v] на м_м_м така която предстои да издаде Даниел Вълчев в този смисъл ъ_ъ_ъ самата тема може
[20].. [*] 52 [*] 53 [*] Донка Куртакова [v] би предполага и по-честата поява на частицата ами ъ_ъ_ъ след частиците <short> ъ_ъ_ъ според
[21].. [*] 54 [*] 55 [*] Донка Куртакова [v] честота на употреба са наречията ъ_ъ_ъ съответно тук ъ_ъ_ъ добре така сега всъщност общо
[22].. [*] 56 [*] 57 [*] 58 [*] [*] Донка Куртакова [v] взето ъ_ъ_ъ малки са разликите като брой употреби на тези наречия ъ_ъ_ъ при ъ_ъ_ъ всъщност
[23]59 [*] 60 [*] 61 [*] 62 [*] Донка Куртакова [v] например е интересно че се употребява в този тип интервюта с които аз работих а след като
[24].. [*] 63 [*] 64 [*] Донка Куртакова [v] журналистът представя темата която ъ_ъ_ъ предстои за обсъждане и след това преди да зададе
[25].. [*] 65 [*] 66 [*] 67 [*] Донка Куртакова [v] ъ_ъ_ъ своя въпрос към събеседника ъ_ъ_ъ по този начин вече ъ_ъ_ъ така м_м_м насочва
[26].. [*] 68 [*] 69 [*] Донка Куртакова [v] вниманието от ъ_ъ_ъ самия факт на представяне на темата към ъ_ъ_ъ самия диалог нали тва е
[27].. [*] 70 [*] 71 [*] Донка Куртакова [v] по-типичното с такава употреба след това при съюзите например значи и така тези
[28].. [*] 72 [*] 73 [*] 74 [*] Донка Куртакова [v] заключителните ъ_ъ_ъ също м_м_м като нали показва се финализиране на един етап от ъ_ъ_ъ
[29].. [*] 75 [*] 76 [*] Донка Куртакова [v] самата от ъ_ъ_ъ самото интервю тоест запознаване с темата и след това самият разговор а_а_а
[30].. [*] 77 [*] 78 [*] Донка Куртакова [v] така сега добре най-общо съответно м_м_м най-общото за тях е поддържане на на така на
[31].. [*] 79 [*] Донка Куртакова [v] показване на интерес към темата разбирането принципно аз тук съм извадила пак един пример
[32].. [*] 80 [*] 81 [*] 82 [*] 83 [*] Донка Куртакова [v] с така но няма да го ъ_ъ_ъ да го разглеждаме сега следващите части на речтъ според честота
[33].. [*] 84 [*] 85 [*] 86 [*] Донка Куртакова [v] на употреба това са съюзите аз вече обърнах внимание на значи ъ_ъ_ъ затова изключително
[34].. [*] 87 [*] 88 [*] Донка Куртакова [v] мисля че една употреба беше регистрирана като а_а_а въвеждаща реплика а_а_а тук съюзът но
[35].. [*] 89 [*] 90 [*] 91 [*] Донка Куртакова [v] всъщност много често вместо ама като въвеждащ като въвеждащ елемент се появява за да
[36].. [*] 92 [*] 93 [*] 94 [*] Донка Куртакова [v] означим противопоставяне освен ъ_ъ_ъ съюзите май нещо пропуснах сега ще го а не [k] {noise}
[37].. [*] 95 [*] 96 [*] Донка Куртакова [v] междуметията и ъ_ъ_ъ междуметията в моите материали като въвеждащи елементи само [k] {noise}
[38].. [*] 97 [*] 98 [*] [*] Донка Куртакова [v] две от тези междуметия аз правих една статистика при която се (XXX) а_а_а много а_а_а
[39]99 [*] 100 [*] 101 [*] Донка Куртакова [v] по м_м_м така високата фреквентност на тези частици при неофициална ситуация тук в по-
[40].. [*] 102 [*] 103 [*] Донка Куртакова [v] редки случаи когато разбира се самият разговор е емоционално по-приповдигнат и пак ъ_ъ_ъ
[41].. [*] 104 [*] 105 [*] [*] Донка Куртакова [v] зависи от темата а_а_а ако е м_м_м така с по м_м_м така от политическия живот разбира се
[42]106 [*] 107 [*] 108 [*] Донка Куртакова [v] м_м_м така избягваме тази а_а_а тези тип думи а_а_а от глаголите с м_м_м от типа вижте
[43].. [*] 109 [*] 110 [*] 111 [*] Донка Куртакова [v] слушайте гледайте ъ_ъ_ъ тоест ъ_ъ_ъ повелителна глаголна форма оказа се че вижте се
[44].. [*] 112 [*] 113 [*] [*] Донка Куртакова [v] използва всъщност ъ_ъ_ъ при останалите не бяха регистрирани пак казвам в моите материали
[45]114 [*] 115 [*] 116 [*] [*] Донка Куртакова [v] употреби като въвеждащи а_а_а като въвеждащи елементи в случая странното е че вижте при
[46]117 [*] 118 [*] [*] Донка Куртакова [v] а_а_а се употребява в такъв тип интервю което е радио интервю и тук аз поне си мисля че
[47]119 [*] 120 [*] 121 [*] Донка Куртакова [v] това е резултата от факта че в момента в който се провежда самия разговор надали
[48].. [*] 122 [*] 123 [*] 124 [*] Донка Куртакова [v] събеседникът има съзнанието или поне а_а_а тва не е на първо място че а_а_а истинският
[49].. [*] 125 [*] 126 [*] Донка Куртакова [v] адресат на неговите изказвания са м_м_м радио слушателите а не конкретният ъ_ъ_ъ
[50].. [*] 127 [*] 128 [*] Донка Куртакова [v] конкретният журналист но в случая те разговарят виждайки се и може би тук това с оглед
[51].. [*] 129 [*] 130 [*] Донка Куртакова [v] спецификата на самата ситуация интересни са комбинациите вижте ами вижте като във а_а_а
[52].. [*] 131 [*] 132 [*] Донка Куртакова [v] повечето случаи а ами някои от вариантите на еми показват интерес от любопитството към
[53].. [*] 133 [*] [*] Донка Куртакова [v] темата желанието да се даде отговор ъ_ъ_ъ вижте вече насочват концентрират вниманието
[54]134 [*] 135 [*] 136 [*] 137 [*] Донка Куртакова [v] на самата аудитория ъ_ъ_ъ всъщност това което като резултати ъ_ъ_ъ успях ъ_ъ_ъ така да ги [k] позвъняване на
[55].. [*] 138 [*] 139 [*] 140 [*] Донка Куртакова [v] цитирам в таблицата XXX базирано на м_м_м така не особено голям брой текстове но си [k] телефон
[56].. [*] 141 [*] 142 [*] 143 [*] Донка Куртакова [v] мисля че очертава м_м_м една тенденция[prol] в употребата на на частицата ами и нейните
[57].. [*] 144 [*] 145 [*] [*] Донка Куртакова [v] варианти наречията добре така всъщност съюза значи а_а_а съответно глаголната форма на
[58].. [*] 147 [*] 148 [*] 149 [*] 150 [*] 151 [*] Донка Куртакова [v] вижте специално в тази жанрова разновидност с XXX и това е в общи линии Радка Влахова [v] сега [k] {noise}
[59].. [*] 152 [*] 153 [*] 154 [*] Марина Джонова [v] уважаеми членове Радка Влахова [v] благодарим ви за експозето[prol] ъ_ъ_ъ сега да дадем думата на за рецензия
[60].. [*] 155 [*] 156 [*] [*] Марина Джонова [v] на изпитната комисия а_а_а магистърската теза на Донка Куртакова въвеждащи елементи
[61]157 [*] 158 [*] 159 [*] Марина Джонова [v] в разговорната реч разглежда употребата на въвеждащите елементи от типа на ами значи нали
[62].. [*] 160 [*] 161 [*] Марина Джонова [v] всъщност и така нататъка в сферата на неофициално и официалното общуване [inhalation]
[63].. [*] 162 [*] 163 [*] Марина Джонова [v] акцента се поставя върху случаите в които е налице разлика в значението на разглежданите
[64].. [*] 164 [*] 165 [*] Марина Джонова [v] елементи според сферата на употреба а_а_а Донка Куртакова си поставя за цел да представи
[65].. [*] 166 [*] 167 [*] [*] Марина Джонова [v] отделните типове въвеждащи конструкции като се придържа към класификацията на Пенчев
[66]168 [*] 169 [*] 170 [*] Марина Джонова [v] и изследванията на Ликоманова Тишева XXX както тя посочи бих искала да подчертая
[67].. [*] 171 [*] 172 [*] Марина Джонова [v] значимостта на избраната от магистрантката тема тъй като проблемът не е задълбочено
[68].. [*] 173 [*] 174 [*] Марина Джонова [v] изследван поне доколкото аз знам в българското езикознание а_а_а често въвеждащите
[69].. [*] 175 [*] 176 [*] Марина Джонова [v] конструкции са били обект на изследователски интерес дотолкова доколкото се препоръчва
[70].. [*] 177 [*] 178 [*] [*] Марина Джонова [v] тяхното избягване във а_а_а официалното общуване и мисля че изследването й е приносно и с
[71]179 [*] 180 [*] 181 [*] Марина Джонова [v] факта че е съпроводено от събирането на собствен емпиричен материал който да показва
[72].. [*] 182 [*] 183 [*] Марина Джонова [v] актуалното състояние на употребата на въвеждащите елементи в медийното интервю
[73].. [*] 184 [*] [*] Марина Джонова [v] магистърската теза се състои от увод две глави заключение библиография и приложение
[74].. [*] 186 [*] 187 [*] Марина Джонова [v] теоритичните постановки и анализите са[prol] онагледени с подходящи примери таблици които
[75].. [*] 188 [*] 189 [*] 190 [*] Марина Джонова [v] което видяхме което мисля че е предимство на текста в увода на тезата е мотивиран изборът на
[76].. [*] 191 [*] 192 [*] 193 [*] Марина Джонова [v] темата представени са и източниците които използва които са използвани в разработката тук
[77].. [*] 194 [*] 195 [*] [*] Марина Джонова [v] бих искала да задам първия си въпрос как се насочихте точно към този тип а_а_а жанр на
[78]196 [*] 197 [*] 198 [*] Марина Джонова [v] устната комуникация и към тази тема а_а_а в първата глава се прави преглед на теоритичните
[79].. [*] 199 [*] 200 [*] [*] Марина Джонова [v] разработки по отношение на въвеждащите елементи в българския език а_а_а посочват се както
[80]201 [*] 202 [*] [*] Марина Джонова [v] морфологичните основания за класифициране на отдлелни подгрупи въвеждащи елементи
[81]203 [*] 204 [*] 205 [*] Марина Джонова [v] така и функционалните различия между тях във втора глава на магистърската теза се прави
[82].. [*] 206 [*] 207 [*] Марина Джонова [v] анализ на емпиричния материал въз основа на избрания теоретичен подход при анализа ъ_ъ_ъ
[83].. [*] 208 [*] Марина Джонова [v] употребата на отделните въвеждащи елементи ъ_ъ_ъ при анализа на употребата на
[84].. [*] 209 [*] 210 [*] 211 [*] Марина Джонова [v] отделните[prol] въвеждащи елементи магистрантката посочва и кои от тях са се така да се каже
[85].. [*] 212 [*] Марина Джонова [v] специализирали като въвеждащи конструкции които се използват предимно в официалната
[86].. [*] 213 [*] 214 [*] Марина Джонова [v] сфера приведени са и примери за[prol] различните значения които може да има един и същи
[87].. [*] 215 [*] 216 [*] Марина Джонова [v] въвеждащ елемент много добро[prol] впечатление прави наличието на статистически данни от
[88].. [*] 217 [*] 218 [*] Марина Джонова [v] изследвания материала както и умелото обобщение на получените данни интерес представлява
[89].. [*] 219 [*] 220 [*] [*] Марина Джонова [v] изводът че дори при наличие на подготвено интервю проведено в официална обстановка
[90].. [*] 222 [*] 223 [*] Марина Джонова [v] въвеждащите елементи винаги са налице в официална обстановка се предпочита употребата на
[91].. [*] 224 [*] 225 [*] Марина Джонова [v] такива конструкции които не се схващат като битово-разговорни тва което тя посочи тоест ами
[92].. [*] 226 [*] 227 [*] Марина Джонова [v] ама се избягват докато се предпочитат а добре впрочем така а_а_а прави впечатление
[93].. [*] 228 [*] 229 [*] 230 [*] Марина Джонова [v] засилената употреба на въвеждащи конструкции в някои случаи които не знам вие как
[94].. [*] 231 [*] 232 [*] 233 [*] Марина Джонова [v] схващате тука имам въпрос ам интервюто с фоторепортерката така тва е петия запис а_а_а
[95].. [*] 234 [*] [*] Марина Джонова [v] защо тя използва толкова много въвеждащи конструкции според вас дали причината е тва че
[96]235 [*] 236 [*] 237 [*] Марина Джонова [v] подчертава че инициативата е започнала от интернет от фейсбук не знам питам и[prol] понеже
[97].. [*] 238 [*] Марина Джонова [v] споменавате впрочем другия въпрос срещнахте ли другото което се среща често
[98].. [*] 239 [*] 240 [*] 241 [*] Марина Джонова [v] междувпрочем имаше ли го и дали мислите че са на един и същи[prol] а_а_а дали са еднакво
[99].. [*] 242 [*] 243 [*] [*] Марина Джонова [v] неутрални да в заключение бих искала да подчертая че направените в магистърската теза на
[100].. [*] 245 [*] 246 [*] Марина Джонова [v] Донка Куртакова наблюдения са приносни за изследването на съвременното състояние на
[101].. [*] 247 [*] 248 [*] Марина Джонова [v] устната реч и показват нейната отлична филологическа подготвеност изследването е приносно
[102].. [*] 249 [*] [*] Марина Джонова [v] и по отношение на корпусната лингвистика според мен тъй като се посочват възможните
[103].. [*] 251 [*] 252 [*] Марина Джонова [v] значения на въвеждащите конструкции и както и наличието на жанрово ограничение и
[104].. [*] 253 [*] 254 [*] Марина Джонова [v] употребата ни е при тях например в битовата разговорна реч така почти не се използва като
[105].. [*] 255 [*] 256 [*] Марина Джонова [v] въвеждащ елемент за разлика от официалната сфера бих искала да препоръчам на
[106].. [*] 257 [*] 258 [*] Марина Джонова [v] магистрантката да продължи своите разработки в областта на разговорната реч да публикува
[107].. [*] 259 [*] 260 [*] 261 [*] Марина Джонова [v] събрания корпус естествено както и своето изследване предлагам на[prol] членовете на
[108].. [*] 262 [*] 263 [*] Марина Джонова [v] почитаемата изпитна комисия да[prol] оценят максимално работата на Донка Куртакова Радка Влахова [v] така
[109].. [*] 264 [*] 265 [*] 266 [*] Радка Влахова [v] благодаря за стегната но много[prol] съдържателна нали рецензия сега[prol] всички тук да Йовка Тишева [v] ако
[110].. [*] 267 [*] 268 [*] 269 [*] Радка Влахова [v] ще започнете с тази с тази рецензия въпроси Йовка Тишева [v] има други изказвания и въпроси накрая Гергана Дачева [v] аз не съм я
[111].. [*] 270 [*] 271 [*] 272 [*] [*] Радка Влахова [v] да да Гергана Дачева [v] погледнала въобще така че ша се е не няма нищо е не не после ша гледам няма ся няма смисъл
[112]273 [*] 274 [*] 275 [*] [*] Радка Влахова [v] така добре отговорете тогава първо на въпросите в рецензията и след това ще продължим да
[113]276 [*] 277 [*] 278 [*] Донка Куртакова [v] по повод а_а_а първия въпрос как се насочих насочих към Йовка Тишева [v] не така въвеждащ елемент добре
[114].. [*] 279 [*] 280 [*] 281 [*] Донка Куртакова [v] темата[prol] ъъъ преди време м_м_м бях избрала да работя с а_а_а м_м_м глаголите за реч
[115].. [*] 282 [*] 283 [*] 284 [*] Донка Куртакова [v] а_а_а но всъщност като обсъждахме вече окончателно сега м_м_м а_а_а върху какво да пиша с
[116].. [*] 285 [*] 286 [*] 287 [*] Донка Куртакова [v] доцент Тичева Тишева тя ме насочи към това а_а_а конкретно нали към тази ниша и се оказа
[117].. [*] 288 [*] Донка Куртакова [v] че всъщност а_а_а действително така интересното ми беше и при събирането на самия
[118].. [*] 289 [*] 290 [*] 291 [*] Донка Куртакова [v] материал а_а_а м_м_м при а_а_а при улавянето на отделни оценки там където съм успяла нали
[119].. [*] 292 [*] 293 [*] 294 [*] Донка Куртакова [v] да уловя нещо м_м_м а_а_а по повод на това че речтъ на фото а_а_а репортерката м_м_м е
[120].. [*] 295 [*] Донка Куртакова [v] изпъстрена с много повече въвеждащи елементи освен ъ_ъ_ъ вашето предположение аз си
[121].. [*] 296 [*] 297 [*] 298 [*] Донка Куртакова [v] мисля че м_м_м по принцип м_м_м професията която има съответният събеседник до голяма
[122].. [*] 299 [*] 300 [*] [*] Донка Куртакова [v] степен влияе върху ъ_ъ_ъ по-голямия брой използвани и ъ_ъ_ъ въвеждащи езикови средства
[123]301 [*] 302 [*] 303 [*] [*] Донка Куртакова [v] единственото което е ограничаването до минимум а също и темата а_а_а на самия разговор
[124]304 [*] 305 [*] 306 [*] 307 [*] Донка Куртакова [v] която м_м_м така е сравнително м_м_м по-неангажиращо от гледна точка на XXX
[125].. [*] 308 [*] 309 [*] 310 [*] [*] Донка Куртакова [v] икономически които обикновено във ъ_ъ_ъ тези предавания преди всички имам предвид и Марина Джонова [v] да
[126].. [*] 312 [*] 313 [*] Донка Куртакова [v] а_а_а междувпрочем и впрочем разбира се че междувпрочем нали много по-силна степен вече
[127].. [*] 314 [*] 315 [*] 316 [*] Донка Куртакова [v] насочва към а_а_а така м_м_м м_м_м несоциален тип общуване може би ъ_ъ_ъ знам ли
[128].. [*] 317 [*] 318 [*] [*] Донка Куртакова [v] престараване на говорещия желание да да покаже по-силно противопоставяне на новото което
[129]319 [*] 320 [*] 321 [*] 322 [*] Донка Куртакова [v] ще м_м_м каже в сравнение с предходно към текста ъ_ъ_ъ това което ъ_ъ_ъ иначе
[130].. [*] 323 [*] 324 [*] 325 [*] Донка Куртакова [v] междувпрочем не се ъ_ъ_ъ аз погледнах специално снощи ъ_ъ_ъ не се среща поне в тези
[131].. [*] 326 [*] 327 [*] 328 [*] Донка Куртакова [v] текстове които ъ_ъ_ъ съм ъ_ъ_ъ свалила на хартиен носител а_а_а дори ъ_ъ_ъ самата лексема Марина Джонова [v] мхм
[132].. [*] 329 [*] 330 [*] 331 [*] Донка Куртакова [v] впрочем в сравнение с останалите е сравнително ограничена като употреба Марина Джонова [v] благодаря Радка Влахова [v] а_а_а аз
[133].. [*] 332 [*] 333 [*] Радка Влахова [v] бих искала първо да ви попитам вие какво работите в момента или с какво се занимавате в
[134].. [*] 334 [*] 335 [*] [*] Донка Куртакова [v] преподавател по български език и литература съм Радка Влахова [v] момента а_а_а работите като учителка тва е
[135]336 [*] 337 [*] 338 [*] 339 [*] Радка Влахова [v] много интересна е темата към която сте се насочили и действително[prol] тези въвеждащи
[136].. [*] 340 [*] 341 [*] 342 [*] Радка Влахова [v] елементи все повече стават обект на[prol] целенасочено изследване ъ_ъ_ъ и[prol] смятам че тя е
[137].. [*] 343 [*] 344 [*] 345 [*] Радка Влахова [v] перспективна[prol] така бих ви препоръчала да продължите наблюденията си и
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported License .